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        教師評職稱認可的基礎教育期刊

        2021-09-02 10:01

        ?目前基礎教育包括幼兒教育(一般為3至5歲)、義務教育(一般為6至15歲)、高中教育(一般為16至19歲),以及掃盲教育。教師評職稱認可的基礎教育期刊有哪些呢?下面給大家介紹幾本看看。

         

        基礎教育研究

        1、《福建基礎教育研究》(月刊)創刊于2009年,是由福建教育學院主辦的正式期刊。致力于搭建了解福建基礎教育的重要窗口,建立溝通省市縣三級教師進修院校、中小學重要平臺;培養閩派特色名師名校,推薦閩派特色教育教學經驗,弘揚閩派基礎教育,打造福建基礎教育名片。面向全省各級各類中小幼教師、各級教育管理人員、教科研工作者、師范院校在讀博士生、碩士生及社會各界關心基礎教育工作人士。

         

        2、《基礎教育研究》創刊于1988年,是由廣西教育學會主辦的學術刊物。本刊以研究基礎教育的理論和實踐問題、為基礎教育改革和發展服務為宗旨,以廣大中小學、幼兒園教師、校長、教研員和管理人員為主要讀者對象,及時宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國各地教改經驗和成果,做到理論結合實際,學術性、實用性、可讀性相融和。主要欄目:前沿視角、決策參考、德育論壇、教師發展、教改研究、學科探索、教材教法、家教指南、管理智慧、心理探索、學前教育。

         

        3、《粵東基礎教育研究》(季刊),是經新聞出版主管部門批準,由韓山師范學院主管,韓山師范學院教育發展研究院主辦的連續性內部資料出版物,一年出版四期。主要關注基礎教育改革與發展中的重點、難點和熱點問題,探索基礎教育改革的前沿理論,總結推廣特色經驗,為理論研究和管理決策提供參考等。常設欄目為:1、教育教學研究;2、他山之石;3、教苑人物;4、教育隨筆。

         

        4、《基礎教育論壇》創刊于2009年,是由遼寧北方教育報刊出版有限公司主辦的綜合性教育學術期刊。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。

         

        除了上面這三本基礎教育???,還有這些期刊是可以收基礎教育論文的,也可以用于評中級職稱:《林區教學》《啟迪與智慧》《求學》《西部素質教育》《華夏教師》《天津教育》《新課程研究》《求知導刊》《新教育》《亞太教育》《讀寫算》《教育界》《知識文庫》《中華活頁文選》(教師版)

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